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2017/06/26

【奇蹟課程】《教師指南》〈第23章〉耶穌在療癒的過程中可有特殊的地位?










【奇蹟課程】《教師指南》〈第23章〉耶穌在療癒的過程中可有特殊的地位?





【奇蹟課程】《教師指南》〈第23章〉耶穌在療癒的過程中可有特殊的地位?
【奇蹟課程】《教師指南》〈第23章〉耶穌在療癒的過程中可有特殊的地位?
【奇蹟課程】《教師指南》〈第23章〉耶穌在療癒的過程中可有特殊的地位?




1~7
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1.很少人能直接領受上主的恩賜。即使是最資深的上主之師,在世上也會禁不住向誘惑低頭。如果他們的學生為此之故而錯失
了療癒的機會,豈不是太不公平了?新約裡常提到「因耶穌基督之名而求」。這會不會演變成一種怪力亂神的訴求?名字本身
沒有治癒的能力,任何符咒也招不來什麼神力。那麼,呼求耶穌基督之名究竟有何意義?呼求他的聖名又有什麼加持力可言?
為什麼向他祈求會成為療癒過程的一部分?


2.我們反覆說過,凡是已經親自圓滿地接受救贖的人,必有治癒世界的能力。耶穌確實做到了。別人還可能繼續受到誘惑,但
絕非這「一位」。他是復活的上主之子。他克服了死亡,因為他已接受了生命。他已認清了上主創造他的本來面目,因而了悟
一切有情眾生都是他生命的一部分。如今,他承繼了無限的能力,也就是上主的大能。他的名字變成了上主的聖名,因他不再
把自己視為與上主分裂的個別生命了。


3.這對你有何意義?它意味著,當你記起耶穌時,你就會憶起上主。聖子與天父的整個關係都繫於他內。他在聖子奧體中所扮
演的角色,也是你的角色;他圓滿的成就乃是你成功的保證。他對我們還幫得上忙嗎?你得到他的答覆了麼?可別忘了他的許
諾;你不妨捫心自問一下,他可能對自己的許諾食言嗎?上主豈會辜負聖子的期待?已經與上主合一的人所言所行怎麼可能不
肖似他?凡是超越身體的人必也超越了一切限制。這位偉大的導師豈會棄而不顧那些追隨他的門徒?


4.耶穌基督之名本身只是一個象徵而已。它代表的是超乎世界之上的愛。你可以安心用此象徵來取代你所祈求的任何神明。當
他的聖名在你心中迴響之際,便成了上主聖言的耀眼象徵;這象徵如此接近聖言,幾乎到了融合無間的地步。憶起耶穌基督的
聖名,就等於感謝上主對你的一切恩賜。這份感恩之心成了你憶起上主的途徑,因為愛是不會離開感恩之心太遠的。如此,上
主才會翩然來臨,因為感恩之心乃是你返回家園必備的真實條件。


5.耶穌一直在前引導著你。何以你對他毫無感恩之情?他向你要求愛,是因為唯有如此他才可能把愛賜給你。你並不愛自己。
但在他的眼中,你是如此的可愛,如此完美無瑕,他能從中看到天父的肖像。你成了他的天父在世的具體象徵。你是他的希望
,因為他在你內看到一個完美無瑕又無限的生命。基督的慧見在他眼中閃耀著永恆不滅的光芒。他一直陪伴在你身邊。你難道
不想由他的經驗中學習救恩的課程?他既已為你走過這一段旅程,你為什麼寧可從頭學起?


6.世上沒有一個人能夠真正了解天堂的真相,也不會明白那唯一的造物主究竟是何物。然而,我們有許多見證。他們都是充滿
智慧的「善知識」。這些先聖先賢的成就遠遠超過我們所能學到的境界。我們豈能繼續教人自己那套畫地自限的經驗?真有奉
獻精神的上主之師是不可能忘卻自己的弟兄的。然而,他只能獻給弟兄他自己所學到的一切。為此,你需要轉向那已放下了所
有限制而且超越了學習極限的「一位」。他會攜你同行,因他從來不曾獨行過。你其實一直與他在一起,正如此刻一樣。


7.本課程就是出自於他,因為他知道如何以你喜愛又熟悉的語言與你相通。除了他以外,還有沒有其他老師用不同的象徵為不
同語言的人指點迷津?當然有。對於身陷困境的人,上主豈會不伸出援手,為他們量身打造一位足以象徵祂的人間救主?我們
需要各式各樣的課程,不是因為需要不同的內容,而是為了因材施教,我們需要不斷改變或調整所用的象徵而已。耶穌已經前
來答覆你的祈求了。你會在他內找到上主的答覆的。現在就與他一起去教吧!他會與你同在,因為他一直都在你身邊。





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